Los programas de alfabetización se han visto afectados por la pandemia y han quedado prácticamente paralizados. La tasa de analfabetismo en personas de 15 años o más ha aumentado del 5.5% al 6.50%. A pesar de la inversión, el plan de alfabetización no ha mostrado resultados después de la pandemia de COVID-19.
El dato forma parte del «Informe anual de Seguimiento y Monitoreo 2022», presentado por la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (IDEC), que utilizó datos de la Encuesta Hogares y del Plan Quisqueya Aprende Contigo.
Según los datos del IDEC, la tasa de analfabetismo en la Encuesta de Hogares de 2019 fue del 5.5%, mientras que la Enhogar 2021 la sitúa en un 6.80% y la Enhogar 2022 en un 6.50%.
En la población de 15 años o más, la tasa de analfabetismo es del 6.1% entre las mujeres y del 6.9% entre los hombres.
Dentro de el mismo rango de edad, el analfabetismo alcanza el 5.9% en la población nativa y el 15.5% en la población de origen extranjero.
El grupo de edad entre15 a 24 años, la tasa de analfabetismo es del 1.8%, siendo del 1.4% entre las mujeres y del 2.3% entre los hombres. En este mismo grupo, el analfabetismo es del 1.2% en la población nativa y del 8.9% en la población de origen extranjero.
Nivel de preocupación
Miguel Escala, ex-rector de INTEC, mostró preocupación en el estancamiento del plan cuándo realizó la presentación del IDEC.
«Con la alfabetización que las encuestas indican se llegó a 5.5 %, estamos de vuelta todavía en 6.5 %, es decir, ahí hay un elemento que hay que ver y darle mucho seguimiento para que esas cosas no se reviertan, sino que vuelvan a bajar como estaban bajando», dijo Escala.
Estancamiento a pesar de logros significativos
Desde su inicio en 2013, el programa QAC logró la participación de 1,196,681 personas en los núcleos de aprendizaje, de las cuales 711,830 completaron su proceso de alfabetización. La disminución de la tasa de analfabetismo en República Dominicana fue reconocida por la Unesco.
La pandemia afectó la educación en todos los niveles, incluyendo la alfabetización de adultos. A pesar de la inversión de miles de millones de pesos a través de Propeep, el plan de alfabetización ha quedado rezagado.
Para los últimos dos años, se registraron 6,622 personas para ser alfabetizadas. El presupuesto asignado para el programa fue ejecutado en 2021, pero la meta programada se vio afectada por la pandemia. El presupuesto aprobado para 2022 no ha mostrado resultados, y no se ha proporcionado una explicación clara sobre la inversión millonaria por parte de los directores del Propeep.
En resumen, el programa de alfabetización de adultos está paralizado a pesar de la inversión y los esfuerzos realizados.
Baja la matrícula de la educación de jóvenes y adultos
Según el informe del IDEC, la matrícula de la Educación Básica de Jóvenes y Adultos ha disminuido en los últimos siete años, con una caída del 32.43% entre 2016-2017 y 2021-2022. En el ciclo final del nivel, la disminución fue del 44.67%.
La pandemia de COVID-19 provocó un cierre total de escuelas en el año escolar 2020-2021, lo que agravó la caída en la matrícula. Aunque ha habido una ligera recuperación en el año 2021-2022, el Tercer Ciclo sigue perdiendo participantes.
Además, de las 22,083 personas inscritas en el último ciclo, solo 11,641 se presentaron a las Pruebas Nacionales de 2022.
El informe destaca que la disminución en la cobertura ocurre mientras la estructura curricular del nivel no se ha desarrollado plenamente, según la Ordenanza 1-2018 que establece el diseño curricular de la Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas.
Fuente: Diario Libre