Estudio de la ADP señala que currículo escolar prioriza temas globales y deja de lado la historia dominicana

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) cuestionó el contenido de Ciencias Sociales que se imparte en los centros educativos del país y advirtió que la forma en que se aborda la historia nacional estaría provocando un debilitamiento de la identidad dominicana entre los estudiantes. La advertencia está contenida en el […]